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实验教学与仪器杂志
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实验教学与仪器杂志

省级期刊

  • 主管单位:长沙理工大学
  • 主办单位:长沙理工大学
  • 国际刊号:1004-2326
  • 国内刊号:43-1094/G4
  • 创刊:1984年
  • 周期:月刊
  • 发行:湖南
  • 语言:中文
  • 邮发:42-87
  • 全年订价:¥256.80元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
  • 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 社会科学II,教育综合
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相关期刊
产品参数:
主管单位:长沙理工大学
主办单位:长沙理工大学
出版地方:湖南
期刊标签:社会科学II,教育综合
国际刊号:1004-2326
国内刊号:43-1094/G4
邮发代号:42-87
创刊时间:1984
发行周期:月刊

实验教学与仪器杂志简介

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

栏目设置

新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中) 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

实验教学与仪器杂志投稿要求

1.作者简介,包括出生年、性别、职称或学位、研究方向。置于篇首页地脚。

2.注释格式与顺序为著者(含整理者、点校者)、书名(章节数)、卷数(章节名)、版本(出版社与出版年月)及页码等。

3.标题一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

4.关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般可选3~8个,关键词之间用分号分隔。

5.文稿内容力求充实、论点鲜明,文字精练,资料和数据正确可靠。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 教育部印发通知禁止有害APP进入中小学校园

    近日,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》(以下简称《通知》),要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。《通知》强调,要开展全面排查,凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用,要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。要采用...

    作者:尹晓波 刊期: 2019年第02期

  • 吉林省举办中考改革方案下创新地理实验室建设与应用培训班

    2018年12月5-7日,“中考改革方案下创新地理实验室建设与应用培训班”举办。此次培训班由吉林省教育技术装备中心主办,长春市教育技术装备中心协办。吉林省教育技术装备中心副主任王光,长春市教育技术装备中心主任李亚君等出席开班仪式。

    作者:吉林教育装备网 刊期: 2019年第02期

  • “基于智慧学习的教育环境构建与应用”课题研讨会召开

    2018年12月13日,为探索智慧学习的教育环境标准化建设与应用,由教育部教育装备研究与发展中心与南方教育装备创新研究院联合开展的《基于智慧学习的教育环境构建与应用研究——以江门市蓬江区为例》课题研讨会在广东省江门市蓬江区南方教育装备创新产业城召开。

    作者:教育部教育装备研究与发展中心 刊期: 2019年第02期

  • 基于学生核心素养的化学二轮复习策略研究

    二轮复习在高三化学复习中具有承上启下的作用,对于培养学生的核心素养和构建知识体系具有重要的作用。在教学实践中,可从学生、教材、高考等多个角度全面探讨二轮复习的必要性、任务及策略。根据实际教学经验,两种专题整合方式有优有劣,从渗透化学学科核心素养的角度出发应如何选择专题的复习顺序?高三化学的二轮复习需要承载完善知识和能力的...

    作者:李刚 刊期: 2019年第02期

  • 基于核心素养培养的元素化合物复习模式研究--以“研究锂电池原料水合草酸亚铁”为例

    元素化合物知识多而杂,高考试题综合性较强,复习后学生应用知识解题能力还是较差。通过以草酸亚铁为主题的"制备水合草酸亚铁、测定草酸亚铁晶体的组成、定性定量研究草酸亚铁晶体分解产物、制备自燃铁"活动,可以将大量信息整合,帮助学生突破考点、提升素养、建构模型,为元素化合物的有效复习提供新思想和可借鉴、可操作的新的复习模式。

    作者:曾凤英 刊期: 2019年第02期

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网友反馈(不代表本站观点)

罗羽明** 的反馈:

急急,实验教学与仪器杂志 投稿要多长时间才能出结果,投了好久了,没见一点动静,有人告诉我么

大圣西归** 的反馈:

先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

爱有天意** 的反馈:

昨天联系了实验教学与仪器杂志,杂志社说我的文章还在初审当中,不知道要什么时候才出结果,好急,菩萨保佑过了,过了

flytoyou** 的反馈:

退得挺快,挺好的[流泪]

嘟噜噜~** 的反馈:

退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪

nblove** 的反馈:

9月中旬在投实验教学与仪器杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!

小荷** 的反馈:

等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢实验教学与仪器杂志编辑部大大,感谢~~感谢

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

康新隆** 的反馈:

投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]