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中学化学杂志
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中学化学杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学
  • 主办单位:哈尔滨师范大学
  • 国际刊号:1007-8711
  • 国内刊号:23-1187/O6
  • 创刊:1983年
  • 周期:月刊
  • 发行:黑龙江
  • 语言:中文
  • 邮发:14-102
  • 全年订价:¥264.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 维普收录(中) 上海图书馆馆藏
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 社会科学II,中等教育
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相关期刊
产品参数:
主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
出版地方:黑龙江
期刊标签:社会科学II,中等教育
国际刊号:1007-8711
国内刊号:23-1187/O6
邮发代号:14-102
创刊时间:1983
发行周期:月刊

中学化学杂志简介

《中学化学》(CN:23-1187/O6)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学化学》自创刊以来,不断更新栏目,增大信息量,现已成为全国中等学校的化学教师不可缺少的重要参考性期刊。所登文章的内容可被全国广大教师直接用于教学。许多教学方法、实验方法、教具制作具有普遍推广价值。因此,对提高我国在岗的中等学校的化学教师的素质,实施教师岗位培训,成人继续教育都起着重要的作用。

栏目设置

教学研究、化学与社会、学习园地、备课札记、方法与技巧、试题研究、复习与练习

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 国家图书馆馆藏 维普收录(中) 上海图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD)

中学化学杂志投稿要求

1.来稿须保证首发及原创,已发表过的论文、抄袭的论文不予采用。来稿确保不涉及保密、署名无争议等,作者文责自负。本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

2.题名要求简明扼要,中文题名不超过20个字。

3.注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明,也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注,采用“①、②、③……”符号排序。

4.参考文献集中列于文末并标上序号,正文中也相应用方括号注明,在文献题名后标注该文献的类型。

5.作者姓名、出生年月、性别、籍贯、工作罩位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、电子信箱(E-mail)、电话号码。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 初中化学习题讲评课中同伴互助学习的实践研究

    笔者在初中化学习题讲评课中采用'同伴互助学习'模式,提高了学生学习的积极性和学习成绩。现将关于实施'同伴互助学习'模式的实践方法、实施过程、实施情况调查等与同行进行交流。一、什么是'同伴互助学习'在国外,英国的托平(Topping,K.)教授和美国的尔利(Ehly,S.)博士在1998年出版的《同伴互助学习》(Peer-assisted Learning)一书中提出:'所谓...

    作者:姜妍 刊期: 2019年第03期

  • “问题中心”教学模式的问题契合度模型的建立与思考

    教育家加涅(R.M.Gagne)曾提出'教育的核心问题就是教会学习者思考,学会运用理性的力量,成为一个更好的问题解决者。'一个好的问题可以消解知识和生活的界限,在'问题中心'的教学模式中,'问题'是学生获取知识、学会学习、激发学习兴趣和学习动机的凭证。'问题中心'的学习通常包括了思考、运用、注意和兴趣。

    作者:白植隆 刊期: 2019年第03期

  • 中学化学教师ICT应用能力调查研究

    ICT(信息交流技术)的全称是Information Communication Technology,它是在IT基础上的进一步扩展。ICT不仅包括正确、安全、熟练使用信息技术所必需的知识和技能,还包含支持教育中的教学、学习和其他一系列活动的信息处理方法、交流方法和技巧。了解教师ICT应用能力水平,找出影响教师ICT应用能力的因素十分必要。

    作者:陈美慧; 陈燕; 陈灵芝 刊期: 2019年第03期

  • 初中化学多媒体教学初探

    心理学家赤瑞特拉做过关于'人类获取信息的主要途径'和'关于记忆持久性'的两个著名心理实验。他证实:人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3. 5%来自嗅觉,1. 5%来自触觉,1%来自味觉;一个人能记住自己阅读内容的10%,听到内容的20%,看到内容的30%,听到和看到内容的50%,在交流过程中自己所说内容的70%。多媒体在教学中的应用,对教师的教学带来了...

    作者:皮永义 刊期: 2019年第03期

  • 例谈高中化学课堂教学中过渡语的运用

    课堂教学过渡语是教师语言素养的一方面,也是一项重要的教学技能。如果将课堂的每个环节比喻成珍珠,那过渡语就像是一条丝线,将各个环节串接在一起,形成一节完整的课。在听许多优秀教师讲课时,经常能感觉整节课如行云流水一般,各个知识点的衔接都能做到天衣无缝。而多数新手教师由于经验不足常常忽视过渡语的作用。

    作者:张燕; 李秀华 刊期: 2019年第03期

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网友反馈(不代表本站观点)

baiqian** 的反馈:

中学化学杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

嘟噜噜~** 的反馈:

退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪

谢正勇** 的反馈:

请问一下,中学化学杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。

steven0281** 的反馈:

感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧

康新隆** 的反馈:

投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]

小荷** 的反馈:

等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢中学化学杂志编辑部大大,感谢~~感谢

一江春水** 的反馈:

中学化学杂志 这个刊物免审稿费,版面费正常,效率高

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

迷途风雨** 的反馈:

中学化学杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问中学化学杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?