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文学教育杂志
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文学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局
  • 主办单位:湖北省新闻出版局
  • 国际刊号:1672-3996
  • 国内刊号:42-1786/I
  • 创刊:2005年
  • 周期:月刊
  • 发行:湖北
  • 语言:中文
  • 邮发:38-423
  • 全年订价:¥552.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 国家图书馆馆藏 知网收录(中) ASPT来源刊 万方收录(中) 维普收录(中) 上海图书馆馆藏
  • 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 哲学与人文科学,世界文学
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相关期刊
产品参数:
主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省新闻出版局
出版地方:湖北
期刊标签:哲学与人文科学,世界文学
国际刊号:1672-3996
国内刊号:42-1786/I
邮发代号:38-423
创刊时间:2005
发行周期:月刊

文学教育杂志简介

《文学教育》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《文学教育》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

栏目设置

每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究

杂志收录/荣誉

国家图书馆馆藏 知网收录(中) ASPT来源刊 万方收录(中) 维普收录(中) 上海图书馆馆藏 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

文学教育杂志投稿要求

1.编号应顶格书写。有标题时,在编号后空一字再写标题,另起一行写具体内容。无标题时,编号后空一字写具体内容。

2.参考文献仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献,按照文中首次出现的次序编号,在文中对应处的右上角用方括号标注。

3.来稿如在30天内未收到录用通知,请作者自行处理,本刊由于人力有限,不予退稿,如确需退稿者请在来稿中注明。

4.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

5.注释采用页末注,用数字加圆圈标引(①②③……)。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 批评的祛魅与逻辑的游戏:毕飞宇《小说家》与作家批评

    毕飞宇的《小说课》是作家批评的一部重要作品,它在各种程度上都广受好评,这与传统学院派文学批评与普通读者接受程度之间的间隙有关;深入《小说课》文本逻辑内部,则会发现其中论证逻辑的疏漏。这是批评“创作化”与过度推理的结果。找到祛魅与逻辑的平衡点,找到个人经验与理性分析的平衡点,找到有温度与理性的平衡点,这是文学批评值得努力的方...

    作者:丁苏晨 刊期: 2019年第29期

  • 《秦腔》中引生形象的精神分析学解读

    《秦腔》是贾平凹代表作之一,其中的叙述者“引生”这一“疯子”也是当代文学作品中的典型形象之一,本文从精神分析学的角度切入,以作品中与其形象的“自我”、“本我”、“超我”相关的叙述,从引生的疯子身份、不顾危险的本能追求、生存的理性约束要求、疯子的超我抑制方式等四个方面对其形象加以分析和解读。

    作者:陶君艳 刊期: 2019年第29期

  • 从新批评视角解读弗罗斯特的《荒野》

    《荒野》是一首表达孤独的诗歌/诗人通过描绘眼前冬季荒野的景象营造了一种忧郁气氛。新批评认为文学批评应该立足于作品本身/对文本分析尤其是诗歌品读有很强的指导意义/可资阐释诗中独特的意象以及写作特色。本文从新批评视角出发/通过对文本的细读来探寻诗歌的韵律、意象及其隐喻/进一步剖析诗歌语言的悖论和张力,一窥作品在矛盾冲突中形成的...

    作者:周倩倩 刊期: 2019年第29期

  • 威尔斯科幻小说《彗星来临》中的革命与伦理

    《彗星来临》从过去旧世界的批判书变成了新世界的赞美诗,表述了“那样才是完美的”。作者之前一直在破除,本作却是满怀激情地建构。然而吊诡的是,过去的破除非常有深度,全面反思了阶级冲突,道德界限,独裁的本质,个体与群体的关系,法律的起源与前提,职业分工与个性发展的冲突等等诸多在一个新世界到来前人类需要解决的问题。可是最终呈现的这个...

    作者:刘熊 刊期: 2019年第29期

  • 弗兰纳里•奥康纳:我想拥抱她如拥抱我的爱人

    我总在阅读。不是“我在故我读”,而是“我读以求我在”。这并不玄虚,稍加追问的人生里,“我”是什么东西,我置身于什么“所在”……都是令人困惑不解的问题。事实是如此扎眼惊心:人们活着,其“我在”却是混沌含糊甚至缺失的。

    作者:梁卫星 刊期: 2019年第29期

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网友反馈(不代表本站观点)

baiqian** 的反馈:

文学教育杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

春风沉醉de早上** 的反馈:

求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?

小荷** 的反馈:

等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢文学教育杂志编辑部大大,感谢~~感谢

大圣西归** 的反馈:

先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问文学教育杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?

迷途风雨** 的反馈:

文学教育杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。

谢正勇** 的反馈:

请问一下,文学教育杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。

江东宇** 的反馈:

请问文学教育杂志投稿时需要附单位介绍信吗?

姓名保密** 的反馈:

审稿速度很快,我是2月10日投的稿件,一个月不到就返回了审稿意见,速度上还是很认可的,编辑老师很认真负责,专家也很专业,给出的意见都很可观,让我受益很多。

haiyu** 的反馈:

文学教育杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。