《高等工程教育研究》（CN：42-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
1.来稿应有创新；立论科学，主题明确，推理严谨;词语准确，句子精练，使用标准简化字；遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。
2.如为基金项目资助论文，请在文稿首页页脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助。
3.作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式：姓名（出生年份一），性别，籍贯，职称（没有写“无”），学历，研究方向。
4.参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献等，接正中引用的先后顺序编号，且应在正中相应的地方标示。
5.摘要要求准确、简洁、量化，可读性、逻辑性强，突出研究的新颖性。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
本科院校正在讨论＂新工科＂问题,关注的是如何培养应对新经济需求的高端工程技术人才;同理,职业教育应当讨论＂新职教＂问题,关注如何培养应对新经济、新业态、新技术需求的优秀产业大军。我国职业教育须加快从＂世界工厂＂背景下的职业教育转型升级成＂中国创造＂＂中国智造＂背景下的职业教育;理清思路,完成八个方面的重新定义;采取有力措施,...
作者：俞仲文; 丁艳 刊期： 2018年第02期
专业建设是新工科与实践的关键问题。而对于新工科专业建设的内涵、路径和培养模式的认识,是新工科专业建设的基础。本文系统分析了新工科专业建设的内涵、路径及相应的人才培养模式,旨在从源头探索新工科专业建设的内在规律,把握新工科专业建设的发展方向,为科学开展新工科专业建设提供参考。同时,介绍了重庆大学开展新工科专业建设的前期探索...
作者：李正良; 廖瑞金; 董凌燕 刊期： 2018年第02期
高等工程教育正面临着来自外部和内部的双重挑战,大学需要从学科、产业、社会、人才成长等四个维度重构以学生为中心的工程学习共同体。华南理工大学以高端工程科技人才培养为目标,以＂4I＂（交叉复合、产学研合作、国际化教学、深度工程学习）为路径,推进工程人才培养模式改革,取得了显著成效。
作者：王迎军; 李正; 项聪 刊期： 2018年第02期
当前高等教育＂新工科＂建设的讨论中,从＂应用理科＂延伸出＂新工科＂被认为是一种可行的方案。本文分析了＂理科＂和＂工科＂的关系和区别,并从此角度探讨了由上述方案可能引出的问题及其解决途径。文章指出,从＂应用理科＂衍生出来的＂新工科＂在教育教学上必须增加新的工科要素或＂基因＂;其中特别强调了由＂创造人所需的有用物＂的＂工程＂...
作者：王义遒 刊期： 2018年第02期
仅仅停留于常规工程教育方法和手段的改革,只是基于从工具主义、实用主义的角度去观工程教育之＂新＂。从教育文化的层面去俯视工程教育,当是工科之＂新＂的关键与高度。文中从存在、时空、互联、去中心化等方面探讨了工程与技术本身所蕴含的文化要素。
作者：李培根 刊期： 2018年第02期
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
文章接收速度还可以，我投稿的时间有些尴尬，恰逢是在放假的时候，耽误了一段时间。高等工程教育研究杂志在学术界还是有一定地位，还是不错的。编辑老师也很不错，比较推荐大家投此杂志。
请问一下，高等工程教育研究杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
急急，高等工程教育研究杂志 投稿要多长时间才能出结果，投了好久了，没见一点动静，有人告诉我么
高等工程教育研究杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
高等工程教育研究杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
高等工程教育研究杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
昨天联系了高等工程教育研究杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
9月中旬在投高等工程教育研究杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
