《河北理科教学研究》（CN：13-1180/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《河北理科教学研究》是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。
1.来稿选题应把握已有研究进展，提出所需研究的科学问题和实践或政策意义，要有方法与理论等方面的创新性。
2.文章标题应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。
3.注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。
4.如为基金资助的研究项目，请注明基金名称和编号。
5.姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
本文对2015年数学高考浙江卷理科第17题作一些别解与评析，供大家参考．
作者：孔胜涛 刊期： 2017年第01期
基本不等式是高中数学中的重要内容，是高考重点考查的知识，考题常作以压轴题出现，具有一定的难度．本文针对基本不等式问题进行探讨，给出六种运用基本不等式的策略．这六种策略，都不是直接运用基本不等式，而是先进行相应的代数处理，分别是先代数变形后再运用，换元后运用，先猜再证，不等式运算后（相乘或相加）运用，利用待定系数法后运...
作者：蒋孝国 刊期： 2017年第01期
不等式是中学数学的一项重要内容，它内容丰富，涉及面广，不等式中的分式不等式更具有对称优美的性质．
作者：张敬坤 刊期： 2017年第01期
通过对高考试题中平面解析几何题的解析，说明解此类问题所渗透的转化与化归思想，并探讨如何利用这种思想解题的依据．
作者：李凤迎 刊期： 2017年第01期
结合充分、必要条件、复合命题及全称、特称命题等知识，对常用逻辑用语中的参数范围的求解作一归类与分析．
作者：付朝华; 朱贤良 刊期： 2017年第01期
退得挺快，挺好的[流泪]
河北理科教学研究杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
9月中旬在投河北理科教学研究杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
退修了三四次，基本都是格式和缩减字数，可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮，大家一定要写好自己的详细地址，越细越好流泪
河北理科教学研究杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
尊敬的河北理科教学研究杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
请问河北理科教学研究杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
