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中国外语杂志
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中国外语杂志

北大期刊

  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:教育部
  • 国际刊号:1672-9382
  • 国内刊号:11-5280/H
  • 影响因子:2.560
  • 创刊:2004年
  • 周期:双月刊
  • 发行:北京
  • 语言:中文
  • 邮发:
  • 全年订价:¥157.60元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 国家图书馆馆藏 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) CSSCI 南大期刊(含扩展版) 上海图书馆馆藏 万方收录(中)
  • 北大图书馆收录期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
  • 哲学与人文科学,外国语言文字
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相关期刊
产品参数:
主管单位:教育部
主办单位:教育部
出版地方:北京
期刊标签:哲学与人文科学,外国语言文字
国际刊号:1672-9382
国内刊号:11-5280/H
邮发代号:
创刊时间:2004
发行周期:双月刊

中国外语杂志简介

《中国外语》(CN:11-5280/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

栏目设置

学论经纬、改革论坛、学术探索、教学研究、纵横论译、科研方法

杂志收录/荣誉

国家图书馆馆藏 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) CSSCI 南大期刊(含扩展版) 上海图书馆馆藏 万方收录(中) 北大图书馆收录期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库

中国外语杂志投稿要求

1.编辑部有权对来稿标题、内容作适当修改。如不愿修改,请在稿件中注明。

2.文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用,并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。

3.注释:本刊实行“参考文献”与“注释”分开排版,“注释”是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,紧接正文之后排版,注释以①②③……的序号单独排序,并注意注释符在文中不用上标格式。

4.题目力求简明醒目、确切,反映出文章的主题。中文题目一般不超过20个汉字,顶格排。

5.“作者简介”请注明工作单位,学位学历,职称职务,研究方向,并在稿件中附上作者的联系电话和通讯地址。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 语言景观之跨文化互文现象研究

    异国文本或符号被引入本国语言景观时,经历文本再语境化和文化再语境化,可称之为语言景观的跨文化互文现象。本研究基于"语篇历史法"和"再语境化"等理论框架,分析三百余个多语标识牌,探讨这些标识牌如何借助文本、体裁和非语言符号的再语境化实现跨文化互文,并归纳出语言景观跨文化互文的主要形式。本研究的意义在于揭示语码混合研究不应仅...

    作者:韩艳梅; 陈建平 刊期: 2018年第02期

  • 认知生态语言学初探

    20世纪70年代学界将"生态学"与"语言学"相结合形成了"生态语言学",关注语言与生态环境的关系。本文拟将其与认知语言学所提出的"现实—认知—语言"这一体认核心原则整合,拟建构一门新型的跨学科"认知生态语言学"。它暂可描写为:基于建设性后现代哲学(包括体验哲学、生态文明、第二次启蒙等),大力倡导"语言"与"生态"之间的互动...

    作者:王寅 刊期: 2018年第02期

  • 商务英语教师发展研究——现状与思考

    本文利用文献计量软件Note Express和Excel对中国知网(CNKI)收录的有关商务英语教师发展的期刊论文及硕士和博士学位论文进行了定量统计,结果发现:(1)2006—2016年间,国内以商务英语教师发展为主题的期刊发文量呈逐年上升趋势,但在CSSCI期刊上发表的论文在逐年减少;(2)商务英语教师发展研究集中在对高职院校双师型商务英语教师队伍建设的...

    作者:郭桂杭; 朱红 刊期: 2018年第02期

  • 《国标》视野下外语类专业教师能力框架

    本文基于对《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》(以下简称《国标》)的深入解读和有关教师能力的国内外文献研究,在外语界首次提出高校"外语类专业教师能力框架",包括职业道德、教学能力、研究能力和学科知识。本文认为,外语类专业教师不应等同于外语教师。学术界应超越从国外移植的外语教师能力框架体系,探索外语类专业教师的研究能...

    作者:孙有中; 张虹; 张莲 刊期: 2018年第02期

  • 外语教学与外语教育、工具性与人文性之我见

    1问题的缘起每一门学科都有一套较为稳定的概念系统,而这一概念系统则往往维系于一套业内人人能懂的术语。毫不夸张地说,术语的准确使用是一门学科成熟的重要标志之一。一门学科,其术语若使用混乱,或其所表述的概念混沌不清,那就难以开展有效的学术交流,也难以有效传播学术思想,难以迈入真正的学术殿堂,恰如孔子所说:"名不正则言不顺,言不顺则...

    作者:王文斌 刊期: 2018年第02期

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网友反馈(不代表本站观点)

姓名保密** 的反馈:

审稿速度很快,我是2月10日投的稿件,一个月不到就返回了审稿意见,速度上还是很认可的,编辑老师很认真负责,专家也很专业,给出的意见都很可观,让我受益很多。

小鲸** 的反馈:

中国外语杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择

康新隆** 的反馈:

投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]

谢飞明** 的反馈:

尊敬的中国外语杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊

小小小硕** 的反馈:

五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么

baiqian** 的反馈:

中国外语杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

一江春水** 的反馈:

文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。中国外语杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。

嘟噜噜~** 的反馈:

退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪

爱有天意** 的反馈:

昨天联系了中国外语杂志,杂志社说我的文章还在初审当中,不知道要什么时候才出结果,好急,菩萨保佑过了,过了

nblove** 的反馈:

9月中旬在投中国外语杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!