《牡丹江教育学院学报》（CN：23-1462/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《牡丹江教育学院学报》坚持社会主义办刊方向，以马列主义、思想和邓小平理论为指导，认真贯彻“双百”方针，立足本校，面向全国，为适应教育发展，繁荣学术研究，提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。
1.作者相关信息，包括姓名、单位、职称、学位、联系电话、通讯地址、E-mail、身份证号码等。
2.前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。
3.注释：凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号，置于正文之后。
4.如果来稿为科研项目成果，请在正文标题后打※ 号，用页注的方式提供项目名称以及项目号。
5.论文内容应接触学科前沿，做到论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字简练。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
日语中的「ほど」「ばかり」「くらい(ぐらい)」从其词性上看,都有副助词的词性,且都含有表示事物大体的数量或程度的含义。因此它们在一定的语境中可以通用。但是,仔细推敲之后,不难发现它们之间又有着各自独立的意义,在很多语境中不能换用。将从语义及语法方向探讨这三者的异同。
作者：相卓 刊期： 2019年第02期
莎士比亚的作品中,“长角”是极为常见的语言,在当时象征着对戴绿帽的丈夫的嘲讽。其起源众说纷纭、不一而足,在伊丽莎白时期的英国有着非常广泛的接受程度。莎翁作品中对“长角”表达的广泛运用,从多个角度展现了当时的社会风貌,首先,文艺复兴时期的观众对以“长角”为代表的色情暗示有极大的兴趣,其广泛运用是为了迎合观众的需求;其次,“长角...
作者：师艺荣; 张纪鸽 刊期： 2019年第02期
现在的中小学语文教材中古代文学作品的增加,可以让学生更多地阅读了解文学经典,汲取古代优秀思想文化,提升人文素养。但是笔者从语文教材对文学经典的编选中发现,小说、戏曲内容的选入往往是片断式的节选,教学上容易出现局部理解与整体认知不一致的情况,从而导致对文学经典的误读。《临死前的严监生》就是典型案例。这种状况需要引起编选者与教...
作者：姚昌炳 刊期： 2019年第02期
豳风·东山》在情感抒发过程中掺杂着部分叙事的成分,这些叙事成分即场景的描绘。从空间叙事理论来看,场景的切换可以看作是一种叙事上的时空转换,如何实现这种时空转换,可以从外在环境的烘托、丰富物象的触发、情感的起伏变化这三个方面来进行阐发。
作者：王千平 刊期： 2019年第02期
唐代边塞诗作为唐诗的有机组成部分,其发展自然与唐诗发展的风格、特征相契合。晚唐诗人陈陶边塞诗的代表便是《陇西行》四首和《水调头》十首,它们揭示了陈陶边塞诗的主要内容和其批判精神,通过对其边塞诗歌批判精神的分析,就可了解到其批判所指即反对穷兵黩武、揭露边军赏罚不公和对和亲的赞赏态度,而绝不是笼统的反战,以及指责朝廷屈辱求和,...
作者：朱向红 刊期： 2019年第02期
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
尊敬的牡丹江教育学院学报杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
9月中旬在投牡丹江教育学院学报杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
急急，牡丹江教育学院学报杂志 投稿要多长时间才能出结果，投了好久了，没见一点动静，有人告诉我么
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
退得挺快，挺好的[流泪]
昨天联系了牡丹江教育学院学报杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢牡丹江教育学院学报杂志编辑部大大，感谢~~感谢
