《数理化学习》（CN：23-1575/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《数理化学习》主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
1.来稿应具有科学性、原创性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
2.作者简介注明第一作者出生年、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向。
3.参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献，如(科斯，1946)。如同一年份中有一个以上文献，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括号内可以仅注明年份。
4.题名应确切恰当地反映文章内容，一般不超过20字。
5.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
综观近几年初中生学业考试试题，求最值问题一直是学业考试命题的热点问题．因为从对学生考查的角度来看，求最值的问题是一个综合能力的考查，从内容上来看它涉及到初中数学的核心知识；从方法上来说，它涉及到代数式的变形与变换，
作者：沈岳夫 刊期： 2010年第08期
通过多年的教学总结和反复推敲，我终于发现几类较复杂的数学问题都可用同一个式子a＋b^-2ab来解答，现举例如下。
作者：韩承昀 刊期： 2010年第08期
最值问题是初中数学的重点内容，也是一类综合性较强的问题，它贯穿于初中数学学习的始终，是中考的热点问题，它主要考查学生对平时所学知识的综合应用，无论是代数还是几何中都会出现最值问题．本文采撷中考压轴题中出现频率比较高的几类最值问题剖析解法，以供大家参考．
作者：巫建新 刊期： 2010年第08期
近年来，与圆锥相关的一类计算问题频频出现，成为中考命题的热点之一．这类问题常常与三视图、勾股定理、三角函数、最值问题结合在一起，主要考查学生的空间想象能力和综合应用能力．解决这类问题的关键是要抓住对应关系：圆锥的母线长即是侧面展开图扇形的半径，
作者：徐骏 刊期： 2010年第08期
人教版九年义务教育教科书《数学》九年级上册习题24．2（103页）拓广探索15题： 如图1，Rt△ABC中，∠C=90°，AB，BC，CA的长分别为c，a，b，求△ABC的内切圆半径r.
作者：伊金柱 刊期： 2010年第08期
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢数理化学习杂志编辑部大大，感谢~~感谢
尊敬的数理化学习杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
昨天联系了数理化学习杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
数理化学习杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
请问数理化学习杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
投稿一周，就说初审没过，我好想大哭一场，投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
数理化学习杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
