《当代教师教育》（CN：61-1469/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《当代教师教育》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。
1.引证外文文献，原则上使用该语种通行的引证标注方式。
2.本刊尊重原创，来稿文责自负，作者切勿一稿多投。
3.来稿敬请附上作者简介、真实姓名、电话、详细通讯地址、电子信箱等个人资料。
4.每篇论文应有200字左右的“摘要”，3-8个“关键词”。摘要要求表达简练，语义确切，结构严谨；应包括目的、方法、结果和结论；用第三人称编写；应反映论文的主要内容。
5.题目中除公知公用的缩略语外，尽量不用外文缩略语。中文题目一般不超过20个汉字。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
在树立教育改革文化自信思想的指引下,教育界应当重新审视我国优秀的教育文化传统,致力于发掘其中体现中华民族独特教育智慧的遗产,加以继承和弘扬。作为优秀传统文化的师道尊严的传统,在历史上和现实教育实践中曾经被严重地曲解和误解。今天,我们需要为师道尊严正本清源,并且进行转换创新。首先,重提师道尊严,社会需要进一步营造尊师重教的风气...
作者：石中英 刊期： 2017年第02期
作者： 刊期： 2017年第02期
中国教育处在从数量发展到质量提高的关键时期。提高教育质量,要明确基础教育的任务。基础教育的任务是为学生的发展打好以下三方面的基础,一是学生身心健康成长的基础,二是终身学习的基础,三是走向社会的基础。教育改革要实现从'教'到'学'的转变,重点在课堂教学改革。在互联网时代,我们要利用互联网来改善教育的形态、教育的环境、教育的内容、...
作者：顾明远 刊期： 2017年第02期
研制中国学生发展核心素养是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的迫切需要。学生发展核心素养回应了'教育要立什么德、树什么人'或者说'教育要培养什么样的人'这一教育最根本的问题。中国学生发展核心素养以培养'全面发展的人'为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责...
作者：林崇德; 刘霞; 郝文武; 胡金木 刊期： 2017年第02期
作者： 刊期： 2017年第02期
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
当代教师教育杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
文章接收速度还可以，我投稿的时间有些尴尬，恰逢是在放假的时候，耽误了一段时间。当代教师教育杂志在学术界还是有一定地位，还是不错的。编辑老师也很不错，比较推荐大家投此杂志。
当代教师教育杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
退得挺快，挺好的[流泪]
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢当代教师教育杂志编辑部大大，感谢~~感谢
投稿一周，就说初审没过，我好想大哭一场，投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
9月中旬在投当代教师教育杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
请问一下，当代教师教育杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
昨天联系了当代教师教育杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
