《今日中学生》（CN：51-1606/Z）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《今日中学生》大力推行素质教育，培养中学生创新能力，根据党的教育方针和全面实施素质教育的要求，围绕中学生的特点，对中学生进行思想、道德、心理等方面的正确引导，培养中学生的创新能力和追求科学的精神，通过杂志的指导性，内容丰富、信息量大。准确科学、形式活跃。
1.基金资助，在论文首页下方，以脚注注明基金类别和项目编号。
2.正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
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4.作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
5.来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
葛聪辉讲述第一个故事：谁也没有想到，开学第一个周末。老师便留下一堆家庭作业。我趴坐在木椅上，完全找不到学习状态。心一横扔下笔，去阳台吹吹风。尽管春日迟迟，但看着在枯树枝头扑腾翅膀唱着歌的小鸟，我羡慕不已，它们无忧无虑的生活真令人向往啊。而自己呢，上学后就像一只被锁在笼子里的小鸟，失去了自由。我正惆怅地盯着鸟儿发呆，爷...
作者：沉香 刊期： 2015年第03期
度过寒假，大家又要背起书包去上学，在新的一年迎接成长。关于成长，每个人都有发信权。遇到困难时，想当选避的鸵鸟，不愿意长大；憧憬未来时，却巴不得捆上火箭，飞速向前抵达未来。成长中的我们为何会如此纠结？这是个找不到标准答案的问题，并且随着岁月流逝，会发现成长中的谜题，越来越多……
作者：罗娜 刊期： 2015年第03期
今年寒假早就放假了，自贡女孩儿周吉吉并没有马上回家和母亲团聚，而是留在成都练习芭蕾舞。让这个8岁女孩儿充满力量的是一封封母亲的手绘书信。两年半前周吉吉到成都读小学，母亲在无法与之见面的时候绘制了50多封图文并茂的书信，把女儿的思念和爱用手绘信的方式表达出来。每一封信上面都有她绘制的“应景”图画，搭配一些简单的文字，信的...
作者： 刊期： 2015年第03期
四川省政协十一届三次会议教育组分组讨论会上，制定出四川省教育改革实施方案，明确了5个方面20项改革事项。其中，教育均衡发展方面提出了中小学实行学区制的改革要求，中学将招收对应学区内小学的学生。同时，将取消重点初中，重点高中50％左右的招生名额将均衡地分给普通中学，以此提高整体教育水平。
作者： 刊期： 2015年第03期
两只褐黄色的乌 飞过浅蓝的水面 两朵娇嫩的花 从黑色的泥土 抖颤着探出橘黄的脑袋 两个苍白的穷孩子 手拉手沿着贫瘠的海岸行走 在轻轻拍打的光中 惊讶得细声低语：春天，春天!
作者：斯泰纳尔 李笠 刊期： 2015年第03期
急急，今日中学生杂志 投稿要多长时间才能出结果，投了好久了，没见一点动静，有人告诉我么
投稿一周，就说初审没过，我好想大哭一场，投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
今日中学生杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
9月中旬在投今日中学生杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
今日中学生杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
请问今日中学生杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
今日中学生杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
今日中学生杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
