《双语教育研究》（CN：65-1294/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《双语教育研究》旨在打造成高层次学术期刊，为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据，为研究者提供学术交流平台，为双语教育研究者和实践者提供指导。
《双语教育研究》现已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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5.来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
维吾尔语su"水"的隐喻表达带有维吾尔族的文化烙印,反映了维吾尔族崇拜水、敬畏水、珍惜水、保护水的观念以及一个民族认知事物的哲学思维。文章运用认知语言学理论,分析了维吾尔语中较为典型的11类关于su"水"的概念隐喻,阐述了维吾尔语中su"水"一词的概念隐喻的映射发生机制,即由源域向目标域:金融域、时间域、能量域、性质域、动态域的映射过...
作者：袁蕾 刊期： 2015年第02期
现代维吾尔语动词中,有一种动词是由一个语言成分附加词尾"-lɑ∫tur(=-lɑ∫tur/-lε∫tyr)"构成的,这类动词不仅数量繁多,而且使用十分广泛。针对这一现象,文章收集了大量的该类动词,并且对其从结构、语义以及句法等方面进行了深入分析。文章认为-lɑ∫tur的能产性很强,这一附加词尾不仅丰富了维吾尔语动词的表达能力,而且在语法方面也产生了某些...
作者：卡依沙尔·艾合买提 刊期： 2015年第02期
新疆汉族干部学习少数民族语言,对促进新疆各民族团结、维护社会和谐稳定具有十分重要的意义。文章通过对喀什市、克孜勒苏柯尔克孜自治州、拜城县教育局、尼勒克县木斯乡汉族干部少数民族语言,即维吾尔语和哈萨克语培训情况的调研,就新疆汉族干部少数民族语言培训过程中存在的汉族干部对学习少数民族语言的认识问题、培训教材问题、培训师资问...
作者：郭兰 刊期： 2015年第02期
新疆锡伯族的语言生态环境主要是双语或多语环境,锡伯族对双语教育一直持有积极态度。文章通过对锡伯族多语掌握能力和使用能力等所做的调查发现,锡伯语的危机主要是锡伯文书面语的危机和在不同场合中语言使用能力方面的危机,锡伯语的掌握能力呈下降趋势,汉语掌握能力呈上升趋势,双语使用场合在逐步缩小。为了保持双语教育的均衡发展,同时又兼顾...
作者：郭安 邢欣 孙妍 刊期： 2015年第02期
近年来,语言问题逐渐进入国家战略视阈,语言学界开始从国家战略高度探究语言规划、外语教育政策和语言管理问题。文章阐述了语言规划的内涵和外延,围绕国家语言战略、国家外语能力、语言文化认同、和谐语言生活等话题,讨论增强语言规划战略意识的必要性以及现实诉求,并从提高语言意识、加强外语资源管理、增强语言文化认同、科学规范通用语言、...
作者：吕生禄 刊期： 2015年第02期
退得挺快，挺好的[流泪]
请问一下，双语教育研究杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
双语教育研究杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
审稿速度很快，我是2月10日投的稿件，一个月不到就返回了审稿意见，速度上还是很认可的，编辑老师很认真负责，专家也很专业，给出的意见都很可观，让我受益很多。
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
双语教育研究杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
