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外语艺术教育研究杂志
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外语艺术教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东省教育厅
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 创刊:2003年
  • 周期:季刊
  • 发行:广东
  • 语言:中文
  • 邮发:
  • 全年订价:¥180.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 哲学与人文科学,外国语言文字
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相关期刊
产品参数:
主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东省教育厅
出版地方:广东
期刊标签:哲学与人文科学,外国语言文字
国际刊号:
国内刊号:
邮发代号:
创刊时间:2003
发行周期:季刊

外语艺术教育研究杂志简介

《外语艺术教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,立足于语言学、教育学、艺术学、文学等专业学科的理论与应用研究,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

说明:该杂志未出现在近期新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

栏目设置

语言学(英语)、教育教学、艺术、文学、文化

杂志收录/荣誉

上海图书馆馆藏 维普收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD)

外语艺术教育研究杂志投稿要求

1.文题应精练、切题,尽量不用副标题,避免使用代号或不常用缩略语,不使用外文缩写词,慎用结论性语句及“…的研究/观察”等非特定词。

2.文题力求简明,能反映出文章的主题(中文题名不宜超过20 字,英文题名不宜超过10~12 个实词)。

3.参考文献必须在文中用[数字]标出对应标号,参考文献统一列在文后。

4.关键词 3—5 个,以能迅速、准确地搜索到该篇论文为原则。

5.作者姓名、单位、地址、邮编、联系电话和电子邮箱。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

外语艺术教育研究杂志论文发表咨询

  • 正刊保障

    刊物在国家新闻出版署网站可查,保证正版正刊。

  • 期刊类别齐全,量身匹配

    为您提供数万种期刊信息,覆盖大部分地区与行业,为您发表论文精确匹配期刊,满足您的发表需求。

  • 实体公司保障

    提供对公企业帐号,持有经营许可牌照,有固定办公地点,欢迎上门参观考察,工商部门可查。

  • 协议保障

    签署保密协议及发表协议,不透露任何用户信息,可跟踪进程协议保护。

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网友反馈(不代表本站观点)

一江春水** 的反馈:

外语艺术教育研究杂志 这个刊物免审稿费,版面费正常,效率高

大圣西归** 的反馈:

先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。

康新隆** 的反馈:

投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

嘟噜噜~** 的反馈:

退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪

春风沉醉de早上** 的反馈:

求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?

江东宇** 的反馈:

请问外语艺术教育研究杂志投稿时需要附单位介绍信吗?

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问外语艺术教育研究杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

nblove** 的反馈:

9月中旬在投外语艺术教育研究杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!