《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
1.基金项目、科研项目：请注明基金项目、科研项目名称及编号。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
立足现实教学是人才培养的主战场,从实践化课程建设、实践化教学条件建设、实践化师资队伍培养3个角度,阐述对密码学实践教学的思考和探索。
作者：曾光; 王洪; 段乾恒; 杨阳 刊期： 2019年第03期
分析网络攻防课程在教学知识体系设置、教材选择、实验组织等方面的问题,以济南大学网络工程专业'网络攻防'课程的教学实际为例,从教学结构的设置与改进、教学参考资料的选取、课程实验改进以及教学评价模式等方面阐述'网络攻防'教学的具体措施,介绍阐述了6年教学实践过程中采取的3次教学大纲的修订经验、3次教学内容的改进措施以及3次实验内容...
作者：贾忠田; 刘悦; 张波 刊期： 2019年第03期
通过对'互联网+'背景下高校信息安全课程教学的探索,对'网络与信息安全'课程通过微课、慕课、翻转课堂等形式进行教学改革创新,通过实践验证取得了突出的效果,改善了传统课程教学的不足,为其它学科教学设计提供借鉴和指导意见。
作者：闫玺玺; 汤永利; 陈艳丽 刊期： 2019年第03期
分析我国密码学与信息安全科普讲解的现状及面临的困难,通过对多次亲身参加或指导科普讲解实践的回顾,总结密码科普讲解的特点与规律,并介绍一些经验做法。
作者：张薇; 张敏情 刊期： 2019年第03期
分析密码学课程的教学现状和课程思政实践的重要意义,提出在密码学课程中贯穿哲学、美学和爱国主义等人文素质教育,进行课程思政的实践,具体阐述哲学教育、美学教育、爱国主义和民族自信心教育在教学中如何运用,旨在以人才培养为核心,以立德树人为根本,实现学生德智体美全面发展。
作者：窦本年; 许春根; 金晓灿 刊期： 2019年第03期
9月中旬在投计算机教育杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
你好，请问计算机教育杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
昨天联系了计算机教育杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
退得挺快，挺好的[流泪]
计算机教育杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
急急，计算机教育杂志 投稿要多长时间才能出结果，投了好久了，没见一点动静，有人告诉我么
计算机教育杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
