《淄博师专学报》是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
《淄博师专学报》已正式更名为《山东理工大学学报》。
1.图表应当是正文内容的补充，而非重复。图表应有图题和表题，图表中使用的全部非公知公用的缩写及符号应在注释中诠释。
2.题名。题名一般不宜超过20个汉字，应紧扣文章主题，用语用词严谨规范且利于网络检索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号和代号。
3.每页重新编号，注码号为①②③……依次排列。多个注释引自同一资料者，分别出注。
4.稿件应包括以下信息：文章标题、中文摘要。
5.参考文献中的标点符号以英文半角符号书写,字体请用Times New Roman。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
合作、交流的学习方式是国家基础教育改革中备受推崇的理念,作为师范院校的学生理应能够熟稔的驾驭,并洞悉其优劣。笔者借助所开设的《人口、资源与环境》课程中一个特定模块内容的学习,组织实施了一次小组合作学习形式的教学活动,并完整地说明了本次活动从设计动机到活动开展的全流程。希求这是一次对高等教育课堂教学组织形态多元化的积极探索...
作者：张晓燕 刊期： 2015年第01期
针对高校古代汉语课教学效果不佳的现状,我们提出：要在教学中充分发挥汉字的表义功能,进行直观化讲解;要注重语言的古今差异,多方面比较辨析;要充分利用多媒体,用中国文化感染学生。通过以上三条途径,来切实提高古代汉语课的教学效果。
作者：华敏 刊期： 2015年第01期
狐狸作为儿童文学中经常出现的文学形象,在中日两国作家笔下具有两种不同的特征。我们试图从文学形象本身传达的文化内涵的角度,包括身兼教职与游戏的＂狐狸＂、与他者的对立与和谐统一的＂狐狸＂、成人化和儿童化的＂狐狸＂等几方面对中日儿童文学中存在的狐狸形象进行比较。
作者：赵伟 刊期： 2015年第01期
以应用型学前教育专业人才实践能力的培养为切入点,我们分析阐述了应用型学前教育专业人才培养的实践取向和实践基地建设的重要性,指出了目前高校学前教育专业实践基地建设存在的问题,并结合办学实践提出了高校学前教育专业实践基地建设的策略。
作者：周京峰 刊期： 2015年第01期
本文通过对淄博师专数理科学系德州地区毕业生的跟踪调查,系统调研了用人单位的满意度和毕业生的适应性,了解了基础教育对人才培养的要求及毕业生的培养质量,也找出了在人才培养过程中存在的问题和偏差,对今后工作做出了更加理性的思考,提出了改进建议。
作者：数理科学系调查组 刊期： 2015年第01期
你好，请问淄博师专学报杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
淄博师专学报杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
昨天联系了淄博师专学报杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
退得挺快，挺好的[流泪]
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
尊敬的淄博师专学报杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
请问淄博师专学报杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
审稿速度很快，我是2月10日投的稿件，一个月不到就返回了审稿意见，速度上还是很认可的，编辑老师很认真负责，专家也很专业，给出的意见都很可观，让我受益很多。
