《职教通讯》（CN：32-1806/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
以高职院校物流专业中的“仓储机械操作”课程为例,从教学、教师、学生、课程等方面分析了目前思政教育融入该课程的现状,并结合教学实际,从课程定位与设计思路、课程教学内容设计、教学方法改革、教学评价探索等方面展开了思政教育融入专业课程的改革与实践。
作者：余名宪 刊期： 2019年第12期
通过分析高职学生群体的总体特征及网络学习现状,挖掘学生在学习行为方面需要重点关注的问题,即学生网络学习的登录频度、学习者平均每次学习持续的时间长度、学习时有无中断;学生浏览、搜索、更新、创建、上传资源、订阅等学习行为发生的频度;学生点评、回复、发起话题等学习行为发生的频度;学生对各种介质学习资源的偏好度等。在此基础上,利用...
作者：尤庆华 刊期： 2019年第12期
近年来,高职院校大学生成人仪式迅速发展,但依然存在缺乏系统性,内容和形式都较为单一的问题,并未达到理想的效果。从管理者角度来说,要加强对高职院校大学生成人仪式重视力度,将成人仪式纳入高校教育体系。从高职院校大学生自身来说,要端正态度,正确认识成人仪式。从社会层面来说,营造良好的社会氛围,构筑学校、家庭、社会统一的网络体系。
作者：丛文君 刊期： 2019年第12期
党的以来,国家明确提出“增强文化自信”,要求不断传承和推广中华民族优秀传统文化。对于高职院校而言,对学生开展传统文化教育不仅有助于增强民族文化自信,提升民族自豪感,而且还有助于推动地域传统文化与高职教育的融合,带动地方产业的现代化发展。当前,高职院校传统文化教育效果并不乐观,还存在着对传统文化重视程度不够、学生人文素养不高等...
作者：陈国锋 刊期： 2019年第12期
江苏“特色高水平”高职院建设全面开展,作为全国高职教育的领跑者,江苏特高院校成为具有地域特色的“苏派职教”理论的典型代表,其职教实践不仅为苏派职教理论建设提供了鲜活经验,也有助于促进苏派职教理论的进一步丰富和发展,从而为促进江苏职教高质量发展提供理论参考和智慧支持。
作者：高尚荣 刊期： 2019年第12期
请问一下，职教通讯杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢职教通讯杂志编辑部大大，感谢~~感谢
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
职教通讯杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
你好，请问职教通讯杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
退得挺快，挺好的[流泪]
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
请问职教通讯杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
