知识管理在教育领域的应用具有很大的空间。从知识管理与本体结合的角度切入，提出基于本体的教学知识管理系统的基本框架，并对其关键技术做出简要阐述。 知识管理在发展早期仅是基于数据库或文档管理的初级技术，但随着信息技术的发展，知识管理已经成为一个非常活跃的领域并拥有很广泛的发展前景。目前知识管理越来越多地被企事业用来提高技术和竞争等，但在知识经济时代，知识管理应紧紧和知识活动联系在一起，首当其冲的便是......
文章以举例的方式阐述一个人的成长经历，以此说明良好的家庭教育是非常重要的。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 “三分天注定，七分靠打拼。”每个人都渴望成功，希望自己出人头地，看到企业家们、政治家们光彩耀人的一面，为什么同样是人，同样的起点，他们就作出了轰轰烈烈的事业，而自己却平平庸庸、碌碌无为，整天为自己的衣食住行奔波着、忙碌着，为了一点点少得可怜的加班费，整日......
任何一种职业。其应承担的责任与其社会地位之间都有着直接的联系。对注册会计师来说。注册会计师的社会地位和责任如一枚硬币的正反两面。缺一不可。随着注册会计师社会地位的日渐提高．其所负的法律责任也在不断增长．这在世界各国已成为一种趋势。 一、注鼍会计师法律责任产生的曩因 导致注册会计师承担法律责任的原因既有外部环境因素又有业界自身因素。改革开放使我国经济得到了高速发展．但是从目前来看．企业尚未完全达......
近年来外语教学改革中盛行的交际法强调教学以学生为中心，开展多种多样的课堂交际活动。与之相适应，教师的角色发生了很大的转变，由传统的单一型逐渐走向多元化和多层次性。文章基于交际法理论，对交际法课堂活动中教师的多重角色进行了探讨。 2000年，教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)明确指出高职英语教学“在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语......
发展性教师评价的目的是提高教师专业水平，促进教师职业发展，保证教育教学质量。通过评价为教师提供信息反馈和指导，使教师发扬自身优点，及时纠正TJ作中的不足，调整自己的工作方向和目标。发展性评价能够提高全体教师的自我专业发展的内驱力，引导教师注重自身专业结构的整体水平的提高。 一、树立发展性评价的理念 伴随着高职教育的发展和变革，高职院校教师专业发展作为一个内涵建设也在不断获得丰富和充实。高职院校......
在提倡打造高校校园文化品牌建设的今天，许多高职类院校也打出具有职业特色的校园文化，然而在校园文化中现实主义、功利主义日趋抬头的情况下，人文精神却日渐式微。通过强调人文精神的重要性，将人文精神通过校园文化活动方式渗入，运用创新的人才培养方式，从而建设校园德育氛围，加强学风建设，营造良好的校园软环境。1人文精神的内涵人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人......
知识管理在教育领域的应用具有很大的空间。从知识管理与本体结合的角度切入，提出基于本体的教学知识管理系统的基本框架，并对其关键技术做出简要阐述。 知识管理在发展早期仅是基于数据库或文档管理的初级技术，但随着信息技术的发展，知识管理已经成为一个非常活跃的领域并拥有很广泛的发展前景。目前知识管理越来越多地被企事业用来提高技术和竞争等，但在知识经济时代，知识管理应紧紧和知识活动联系在一起，首当其冲的便是......
对教师知识进行有效的管理，是促进教师专业成长和发展的重要手段。教师知识管理，是指教师的知识获取、存储、分享、应用与创新的过程。组织层面的教师知识管理方式是：建立网络教师知识管理平台，构建教师知识库、形成知识地图，设计分享与创造知识的“学习场”。个人层面的教师知识管理方式是：选择个人知识管理系统，建立个人知识档案，开展应用与创新知识的“行动研究”。一、......
物理实验在中学阶段物理学习中具有不可获缺的地位，而在这一重要领地中，物理教师如何发挥其主导地位就显得异常重要，本文就物理教师在物理实验中应处的角色进行了探讨。引言物理学由实验和理论两部分组成，物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括——《物理课程标准》“做实验不如讲实验，讲实验不如背实......
-物理教学是一门基础教育，它使受教育者获得科学知识，掌握科学方法，培养科学精神。学生怕学物理的状况，已成为一个国际性的问题。怎样面对这一现实，如何迎接这一挑战？“智者见智，仁者见仁”。我认为，培养学生的兴趣才是提高教学效果的根本途径。一个好的例子，一个好的实验，一个发人深省的提问，或者是一句恰当的鼓励话都能引起兴趣。学生在学习中一旦有了兴趣，就会主动、积极、愉快地学习。在此......
在教育信息化迅速发展的今天。怎样提高校教师教育技术培训绩效已成为教育界关注的重要问题。本文从分析高校教师的特点入手．结合网络教学平台的优势与功能。讨论了在培训中网络教学平台的应用策略和应该注意的问题，期望为高校教育技术培训提供一种新思路。 在教育信息化迅速发展的今天，高校对校园网的投入力度不断增大，教育信息化的硬件建设已经基本形成规模。人们开始在信息技术环境下探索如何应用技术来促进教学改革。对教......
从向综合化发展和突出现代教师教育特色的角度，分析了当前师范大学的发展和改革共识，同时指出师范大学改革面临的种种困境，提出必须通过持续的深化改革，师范大学才会有更加广阔的发展前景。 20世纪末以来，我国高等教育领域进行了一系列影响深远的变革，如合校、扩招、缴费上学等，这些变革给我国高等教育带来了崭新的变化。在此背景下，师范大学受到外部形势挑战和内部发展需求双重的压力，也进行了大幅度改革，整个体系发......
教育信息化对教9币的能力提出了新的挑战。本文从信息化环境下高校教师教育技术能力要末出发，分析了目前高校教师教育技术能力的现状，提出了加强高校教师教育技术能力建设的思路。 社会的全面信息化已成为21世纪各国发展的目标，教育信息化是国家信息化的重要组成部分，其发展进程正在不断加快。信息技术的发展引起了教育理念、教学模式、学习方式等方面的变化，使教育技术能力成为高校教师专业能力的重要组成部分，要求高校......
“知识管理”理念应用于高校领域，其核心问题在于如何合理地应用“拥有专业技能的人”来加强隐性知识的传播。本文主要讨论了高校隐性知识的内涵，分析了高校隐性知识管理过程中的主要障碍，并对高校隐性知识管理的策略进行了探讨。随着知识经济的兴起，知识管理也日益成为人们关注的焦点。作为知识密集型的专业服务组织—高校实施知识管理在现时代具有十分重要的意义......
概述了高等院校行政组织实施知识管理的必要性，分析了阻碍实施知识管理的因素，阐述了高校行政有效实施知识管理的策略。 知识管理是知识经济时代的一场管理革命，知识管理是近几年来信息学、情报学界的研究热点。知识管理是以知识为核心的管理，是对知识和运用知识进行管理，是通过影响组织员工的工作态度和行为，建立起开放和信任的组织内部环境，通过知识共享和运用集体的智慧提高应变和创新能力。知识管理已经深入各社会组织......
通过调查学科教师的实际情况，分析教师对个人知识管理冷落的原因；结合自身的经验，阐明关于教师个人知识管理的一些经验与理念；介绍一些个人知识管理的工具与方法。1前言 作为信息技术工作者，在日常工作学习中，都离不开计算机与网络，时常利用它们进行信息的获取、加工、整理、存储等。可是随着时间的推移，自己存储的资料越来越多，有时经常会找不到需要的信息，从而悔恨当初没有将其妥善保管与整理。相信很多教师对此深有......
教学研究除了保证每位教师的均衡发展,促进整体教育教学水平的提高外,还需要做好专题研究。所以提高教研活动的质量尤为重要。 关键词:提高;教研活动;质量 站在教师的立场上,审视自己的教研活动会有一种新的感受。从教学研究的角度看,好像谁的理论越高深就显得谁越有水平,而教师是否接受,是否对教学有作用,考虑得如何就不得而知了。真正体现教研活动的价值应该在于能够体会到教师的真正需求,真正解决教学一......
随着现代教育思想的提高，课堂教学已由原来传统教学模式，逐步向传统教学和现代教学相结合的模式发展。而现代教学模式则要求既能准确、迅速地传输教学信息，又能及时反馈调节，从而实现教学过程的整体优化。这就是多媒体技术。正是由于多媒体技术迅速推广，教育教学改革也就进入了一个新的时期，在课堂教学中应用多媒体技术，已经成为职业教育教学改革的趋势。自九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展。尤其是多媒体技术是运......
高校第二课堂活动是高校教育的重要组成部分，是实施个性化教育的重要途径，在第二课堂活动中实施个性化教育，有利于培养高素质应用型人才。 联合国教科文组织的报告《学会生存》一书指出：“教育即解放”，教育的任务是“培养一个人的个性并为他们进入现实世界开辟道路”。江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果自立、创......
本文从法律和思想政治工作角度对学生伤害事件进行刹析，研究高校在各类事件中的法律贵任，探讨有效的防范措施。一、高校学生伤害事件的类型及原因(一)校方无过错的伤容事件校方无过错的伤害事件，包括因不可抗的自然因素;学生特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难以知道的;受害人过错、第三人过错、受害人和第三人共同过错等引发的在校学生人身伤害事件。学校已履行了相应职责，行为并无不当的，不承担法律责......
