师范生教育实习是进行教育教学专业训练的一种实践形式，是联系教学理论与实践的纽带。目前。我国教师教育中实习实践环节薄弱，影响了教师培养质量。回顾教育实习的历史发展，借鉴西方发达国家经验。建议通过转变观念、加强领导、强化保障、规范管理等措施，加强教育教学实践环节．努力提高教育实习的实效性。 论文关键词：教师教育；教育实习：研究 教育实习是教师教育院校培养高素质师资人才的必由之路．是教师职业养成的关......
我国教师教育课程结构不合理，主要表现在课程结构专而窄，基础性和综合性不够，课程结构中缺乏校本课程的设置，尤其是缺乏对校本教研课程的设置等。笔者针对我国教师教育模式中课程结构存在的问题深入反思，提出优化发展的策略。 论文关键词：教师教育；课程；问题；对策 一．我国教师教育课程结构的现状 日益国际化的教师教育模式正成为我国教育的主流模式。其中包括专门师范院校培养的定向教师的封闭模式以及综合性大学......
笔者结合新课标背景下基础教育英语教学改革对英语教师教育专业学生实践能力提出的新挑战，探讨该专业实践教学的一体化全程构建，从而使英语教师教育专业的实践教学更加有序化、规范化和更具可操作性与开拓性。 论文关键词：英语专业；教师教育；一体化实践教学；构建 2001年，教育部先后颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》和《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(下文简称《标准》)等重要文件，把基础教育英......
作为班主任，如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，在管理中就会处于被动地位，管理效果往往不理想。根据笔者的体会，如果能把祖国传统医学中诊断疾病的基本方法一一“望、闻、问、切”灵活地运用到班级管理中，可以起到事半功倍的效果。 “望、闻、问、切”是中医诊断疾病的传统方法，简称为“中医四诊”。医生运用这四种手段来收集疾病的症......
教师专业化是目前一个比较热门的话题，本文从世界教师专业化运动的产生以及其主张和特点入手。并结合当前我国师范教育的特点从而得出启发，为我国教师专业化的理论和实践提供借鉴。 论文关键词：教师专业化运动；我国师范教育；启示 一、教师专业化运动的产生 教师专业化可以追溯到l7世纪的法国，以1681年法国“基督教兄弟会”神甫拉萨尔于兰斯创立的世界第一所师资培训学校为标志。而教师......
20世纪80年代以来，教师教育专业化的思想已经成为世界各国教师教育改革的方向。教师教育专业化意味着在教师的培养中，应把职前培养和职后进修培训有机统整起来，使整个教师教育体系既具有阶段性、针对性，又具有连续性。教师教育专业化是实现教师专业发展的必然选择。教师教育在其专业化的进程中陷入了怎样的困境，又将如何摆脱困境，更好地促进教师的专业成长是我国教师教育改革必须思考的重要问题。 一、我国教师教育专业......
阐述了生态建筑对人类可持续发展的作用及重要性?讲述了生态建筑的设计准则?呼唤建筑设计师关注生态建筑设计。 当今世界?人口剧增?资源锐减?生态失衡?境遭到严重破坏?人类生存和发展与全球的环境问题愈演愈烈?生态危机几乎到了一触即发的程度。在严峻的现实面前.人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信条的城市发展观和价值系统。 为了建筑、城市、景观环境的“可持续”?建筑学、城市规......
数据挖掘技术为出口退税业务过程中所积累的原始数据的深层次使用提供了一种可行的手段，本文介绍了数据挖掘技术在出口退税业务中使用的目的，提出了出口退税数据挖掘的系统功能和实现方法，为税收管理提供了有力的决策支持。 1引言 出口货物退（免）税，简称出口退税，其基本含义是一个国家或地区对已报送离境的出口货物，由税务机关将其在出口前的生产和流通的各环节已经缴纳的国内产品税、增值税、营业税和特别消费税等间......
本文界定了教师专业化的含义，简析了我国教师教育存在的主要问题，在此基础上提出应针对教师的应对策略，从而加快教师教育改革以促进教师教育专业化的发展。 教师专业化即指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。其基本特征，一是教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性;国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求。二是国家有教师教育的专门机......
随着计算机技术的不断发展，建设公共计算机房已经成为各类学校的重要建设任务之一，文章通过本校计算中心的机房建设和使用，总结了建设经验和使用情况，提出了一种建设高效、实用的计算机机房的设计思路。 当今，计算机己经成为人们不可缺少的工具之一，公共机房即计算中心更是己经成为各个高校的必备实验室。高校的计算中心主要承担着学校计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机、各个专业的软件教学、各种计算机考试以......
本文针对低年级建筑设计课程教学存在的不足，提出应对设计过程做出控制和引导的管理。并介绍了笔者在教学中所采用的一些方法。 设计方法的形成是一个长期而持续的过程，而作为设计入门阶段的低年级建筑设计课程对学生形成良好的设计方法有着重要意义。基于此，笔者认为低年级建筑设计课的教学除了传授给学生基本的设计知识，更为重要的是帮助和指导学生形成正确的设计方法。 一、现有教学模式存在的不足 由于建筑设计并不......
世界经济全球化导致国际市场上人才竞争日趋激烈。因此，教师教育改革和发展成为当今国际社会共同关注的重要课题。本文从历时角度考察了美国教师教育改革的历史发展，又从共时角度对比分析了我国基础教育发展现状及存在的弊端。我国教师教育改革既要放眼世界，学习和借鉴他国经验，跟上世界教师教育发展的潮流，又要立足本国实际，开创具有中国特色的基础教育改革之路，使我国教师教育沿着和谐健康的方向发展。 论文关键词：教师......
中小学教师教育技术能力建设正在全国各地稳步推进，江苏作为先期试点的省份，能力建设(初级)工作已近尾声，能力建设计划在农村地区进行时碰到的一系列问题，我们称之为“高原现象”，本文分析了产生“高原现象”的原因，并就解决对策进行了实践探讨，提出了相关建议与策略，以期对其他地区的中小学教师教育技术能力培训工作有所借鉴。 论文关键词：中小学教师教育技术能力；......
通过从理论和实践两个维度的考察，对综合性大学教师教育人才培养模式和课程设置体系进行归纳综合，并将其与高等师范院校教师教育改革作比较分析，揭示地方综合性大学教师教育改革的共性与特性，为综合性大学教师教育的发展提供参考。随着教育部“鼓励综合性高等学校和非师范高等学校参与培养、培训中小学教师的工作，探索在有条件的综合性高等学校试办师范学院”政策的出台，综合性大学在培养教师方面的作......
适应新时期教育发展对教师的要求，教师教育应构建“教师教育合作共同体”，以培养高质量的师范生，造就未来优秀的教师；促进教师的专业发展，不断提高教师职业适应性。教师教育一体化的研究、教育部相关的文件和“顶岗支教，置换培训”的实施，为“教师教育合作共同体”的构建提供了基础。“教师教育合作共同体”要以&ldqu......
近年来，地方师范院校在积极探索教师培养模式改革的过程中，对创新培养模式的重要性已形成共识，但涉及内部改革的一些深层次问题并没有得到明显改观。通过分析基础教育课程改革对中小学教师素质结构提出的新要求，就地方师范院校在培养模式、课程体系、教师专业化和实践教学上如何跟进．提出几点认识和思考。新一轮基础教育课程改革的推进，对中小学教师的教育理念、教育能力与知识结构提出了全新的要求。与此同时，教育部颁布的《......
教学用的数学知识研究经历了数学知识研究、数学课程知识研究和教学用的数学知识研究三个阶段。教学用的数学知识通过对数学教学的核心活动进行分析，直接研究课堂教学中教师使用的数学知识及其影响。它是有效教学的知识基础，应该成为教师教育的主要内容。 论文关键词：数学；教学；知识；教师教育 一、数学知识研究 传统上认为数学教师至少要掌握他所教的数学知识。班级授课制成熟后，人们开始同意这样一个原则：除了所教......
从高职的培养目标及职业岗位对高职人才知识结构的需求出发。探究利用建构主义学习理论来改变高职计算机应用基础课程教学。以学习者为中心，重在培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性．从而提高学生的自主学习能力。 一、引言 (一)建构主义学习理论 建构主义学习理论的基本观点认为．知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定情境即社会文化背景下，借助他人(教师和学习伙伴)的帮助．利用必要的学习资料．通过......
高等师范院校是为国家培养师范生的基地学分制的自由选课制度给予了大学生更多的选择这样一方面可以提高大学生的综合能力。另一方面又会因为他们的盲目选择而影响。本文针对笔者所在高校的大学生选择教师平台课程公选课现状进行分析并提出相应的对策。以期提高教师平台任选课的教学质量促进师范生教学水平和教学研究能力的提高。 学分制是以学分为计量单位，衡量学牛完成学业状况的教学管理制度，它体现了以人为本的基本理念。以......
从建构主义理论出发，探讨博客环境下，利用该理论指导英语写作实践教学的可行性。该理论确立了写作教学中教师的主导地位和学生的主体作用。依此对博客环境下的写作模式进行了实践探索。实践表明，本研究设计的大学英语写作教学模式有助于大学生英语写作能力的培养和写作水平的提高。 博客作为互联网时代一种重要的文化现象，在大学英语写作教学中有着极大的潜力和价值。它能够突破传统常规英语写作教学的种种局限。写作教学是英......
