精品课程网络资源建设是国家为实现优质教育资源共享，大力推进教育信息化的一项重大举措。可重用性、互操作性和可扩展性是精品课程网络资源建设中面临的主要难题。针对这些问题，提出基于知识管理视野下的SCORM规范，结合J2EE分布式环境框架，设计精品课程网络资源库。 1精品课程网络资源建设中存在的主要问题近年来，国内各高校纷纷响应教育部的号召，大规模进行精品课程及其网络化建设。然而，精品课程网络资源的共......
在情感教育中，既要有春风化雨润物无声的感化与陶冶，又要善于抓住一些教育契机使学生获得高峰体验，最终形成行为习惯,达到数学教学的最佳目的。 在人生成功的诸多要素中智力因素只占20%，而非智力因素却具有更为重要的作用。学校教学亦如此，学生有了明确的学习目的，产生了浓厚的学习兴趣、愿望、热情，在学习态度上则表现为积极主动，学习效果自然优良。数学是学校课程中开设时间最长的学科之一，情感教育在数学教学中作......
遵循学科的本源是知识，学科团队是“知识人”的逻辑，论述了大学学科团队的特点，并以此为基础，深入探讨了学科团队知识管理的内涵和知识管理策略。 随着科学技术的迅猛发展，学科之间相互渗透、相互交融和综合越来越突出，最大程度地发挥学科的知识创新能力和服务社会的能力，对大学学科团队知识进行高效管理，提高学科的集成创新能力，既是知识管理的出发点，也是学科团队建设的根本目的。 1学科......
本文作者通过自己的教学案例探讨了在新课标背景下，高中英语教学如何通过课堂活动，增强学生的记忆力，提高课堂的有效参与。 新课标下英语学习的过程是新旧语言知识不断结合、重组的过程，也是语言能力从理论知识转化为自动应用的过程(0．Malley，1990)，让语言(如英语)在整个认知过程中产生，而不是被动地接受知识。学生越喜欢某种学习活动，参与学习的效率越高．学生的语言能力就提高得越快。教学效果就越好。......
随着现代教育思想的提高，课堂教学已由原来传统教学模式，逐步向传统教学和现代教学相结合的模式发展。而现代教学模式则要求既能准确、迅速地传输教学信息，又能及时反馈调节，从而实现教学过程的整体优化。这就是多媒体技术。正是由于多媒体技术迅速推广，教育教学改革也就进入了一个新的时期，在课堂教学中应用多媒体技术，已经成为职业教育教学改革的趋势。自九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展。尤其是多媒体技术是运......
2010年6月10日，我有幸参加了县教师进修校组织的为期6天的《教育技术能力培训教程》学习。正是这次培训学习使我开始享受到现代教育技术的恩惠，初步建立了现代教育的观念，从而促使我不断努力学习，力争成为一名善用教育技术的新型教育者。下面就这次学习谈谈自己对教育技术的初步理解。教育技术是指应用各种理论和技术，通过教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用，管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。应用现......
大二这一学期我有幸参加了“拜师学教”活动，在去小学学教的过程中，我发现低年级的小学生在课堂上的注意力很容易分散，主要表现为同桌之间轻声细语或者动手动脚，个人的“左顾右盼”、好动，易受外界事物的干扰，窗外的一点点“风吹草动”都能引起他们的注意，如某人路过或者某动物驻足都能使他们转移注意力。尽管如此，小学低年级的课堂相较于小学高段......
随着市场竞争的加剧，知识和人才成为至关重要的资源，成为竞争情报行业的核心竞争力在。探讨了竞争情报分析工作面，临的挑战和创新人才需求，从知识管理的视角下提出了竞争情报创新人才培养的策略，建议构建竞争情报分析部门内的知识地图以促进知识共享和人才培养，并对罗兰·贝格咨询公司成功的知识管理与竞争情报人才培养案例做了分析。 论文关键词:竞争情报知识管理知识地图人才培养 新时期信息铺天盖地、......
本文通过对知识的再认识，形成了知识管理的基本理念。在考察了信息时代下教学设计新特点的基拙上，提出从知识管理的角度解决教学设计问题的基本思路。 论文关键词:隐性知识显性知识知识管理教学设计知识流程 一、问题的提出 知识经济的时代，知识存在于每一个领域，影响着人们的学习和生活，可是随着知识量的增加，知识爆炸又使人们很容易迷失在知识的海洋。人们如何在需要的时候得到最有价值的知识，教育是知识密集的领......
从知识管理内涵和中外比较入手，明确指出构建成功的高校知识管理系统，涉及组织、流程和技术等因素，并分析了系统构建的几大原则：系统性原则、动态原则、人本原则、实用性和先进性相结合的原则等，最后深入阐述高校知识管理系统主要部分包括高校知识管理的技术支撑、工作流程和综合模型，其中高校知识管理工作流程包涵了六个方面的步骤；高校知识管理综合模型包含了知识管理基础平台、知识处理过程、促进机制和知识共享与创新等部......
分析了国内建筑设计行业先进的信息化技术，给出了一条建筑设计行业信息化建设的探索之路，提出了以优化的管理为前提，采用图文管理，知识管理以及协同化设计相结合来完成设计院的信息化建设。 在设计企业信息化建设中，设计和管理一般分为2个系统来处理。整个企业信息化建设只引进管理信息系统还是不行的，设计系统也要考虑，这样最终能使得2个系统既能结合起来运行，共同享用资源，亦能分开来单独执行任务，对节约资源有利。......
人类进入了信息化社会，在这个社会中，教师的发展必须具有时代的特点。教师不仅要掌握必备的科学知识、教学技能，而且必须具备一定的信息素养;教师不仅要掌握教育技术、信息技术的基本理论、操作技能，而且更重要的是要具备如何利用教育技术来开展、优化课堂教学的能力。因此，需要对教师进行教育信息技术培训。 教师的发展必须具有时代的特点，在当今的信息化社会中，教师不仅要掌握必备的科学知识、教学技能，而且必须具备一......
教师教育是培养合格师资的重要基地。就综合性大学而言，出现了教师教育观念逐渐淡化、现状与未来的需要存在较大差距、教育类课程设置不合理、教学实践环节薄弱等问题。我们应从加强教师教育研究和管理、创新人才培养模式、优化课程结构、加强教育实习、改善育人环境等方面着手，进一步加强教师教育。 教师教育是高等教育的一个重要组成部分，是培育中等教育师资人才的主要基地。12世纪是知识经济时代，也是高科技、信息化时代......
教师教育是当前我国教育理论界和实践领域最热门的话题，众多的研究者围绕这一话题，展开了从宏观到微观、从理论到实践、从过去到未来的全方位探讨。然而，“太多的移植”、“太多的描述”、“太多的回顾”等不足却存在于研究中。为此，“少些移植，多些本土’;，“少些描述，多些实证’;，&ldqu......
教师教育是当前我国教育理论界和实践领域最热门的话题，众多的研究者围绕这一话题，展开了从宏观到微观、从理论到实践、从过去到未来的全方位探讨。然而，“太多的移植”、“太多的描述”、“太多的回顾”等不足却存在于研究中。为此，“少些移植，多些本土’;，“少些描述，多些实证’;，&ldqu......
本文针对当前职业院校英语教学中后进生群体逐渐增大的现实,从主、客观两方面分析了后进生形成的主要原因;同时结合教学实践,从树立信心、培养兴趣和习惯、指导学习方法、改进教学措施等方面提出了转化后进生的对策。 关键词:职业教育 英语后进生 成因 转化 近年来,随着职业院校生源质量下降,职业学校英语教学中的后进生群体也呈增大趋势。这些学生中,有基础差学不懂的,有不喜欢学的,还有根本不学的。......
教育技术培训实际上是教师对教育技术及相关知识的一种管理过程。从知识管理的视角分析了教师教育技术培训中的现状问题和知识流程，并提出了新的培训关注点。 论文关键词：知识管理：教师教育技术培训：知识流程 20世纪90年代以来，随着“知识经济”概念的提，有关知识管理的理念与实践迅速从企业延伸到政府、学校、：区等各种组织。知识管理主要是指组织通过一系列的政策、实践和工具来管理自身......
本文在访谈和问卷调查的基础上，呈现了云南省部分高师院校教师教育师资队伍的建设现状，又从以人为本、全面协调发展和可持续发展的原则与角度出发，分析和总结了云南省高师院校教师教育课程师资队伍建设的经验和主要问题，旨在推动教师教育课程师资队伍的培养与建设，推进教师教育的改革与发展，提高教师教育质量。 论文关键词：教师教育课程；师资队伍建设 一、云南省教师教育师资队伍建设现状 云南省各高师院校不断顺应......
针对我国高等师范教育课程所存在的问题，从教师教学心里结构出发，提出了若干个建议：1．教育学课程：以“教育事实”为依据，采用学生自主学习方式，发展师范生的认知结构；2．教学法课程：采用探究合作的学习方式，发展师范生的情境认知，形成和整合师范生的缄默知识；3．教育实践课程：增加教育实习时间，规范师范生的教学行为，丰富师范生个人实践知识．从而提高师范生的教育实践能力．促进教育教学......
21世纪，随着我国改革开放的不断深入，随着基础教育新课程改革的逐步推进，我国教师教育改革也全面展开。而高师院校作为我国教师教育改革的主战场，在改革中存在着教师教育观念落后、发展定位不够合理、传统特色削弱和综合化程度不高等主要问题。为此，高师院校必须首先要转变传统的观念，构建新的教师教育观念；其次对自己的办学定位也必须有一个清醒的认识；再次要保持传统特色，这是改革发展的基础；最后要持续改革创新，向综......
