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中学历史教学杂志
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中学历史教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:华南师范大学
  • 主办单位:华南师范大学
  • 国际刊号:1009-3435
  • 国内刊号:44-1142/G4
  • 创刊:1956年
  • 周期:月刊
  • 发行:广东
  • 语言:中文
  • 邮发:46-79
  • 全年订价:¥288.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 社会科学II,教育综合
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相关期刊
产品参数:
主管单位:华南师范大学
主办单位:华南师范大学
出版地方:广东
期刊标签:社会科学II,教育综合
国际刊号:1009-3435
国内刊号:44-1142/G4
邮发代号:46-79
创刊时间:1956
发行周期:月刊

中学历史教学杂志简介

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

栏目设置

教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD)

中学历史教学杂志投稿要求

1.凡向本刊投稿,均视为授予纸质出版及数字出版(包括但不限于网络、手持阅读器、手机终端)版权。

2.参考文献著录格式与国家标准GB/17714-2015《信息与文献参考文献著录规则》保持一致。

3.注释一律采用脚注,当页注码,样式为:①②③等。

4.各级标题一律用阿拉伯数字连续编号,左顶格编排,二、三级标题编号数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字后面不加“.”,例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。

5.作者真实姓名、工作单位、单位邮编、联系方式、通讯地址。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 在概念建构中解释历史——以《从“师夷长技”到维新变法》一课为例

    '历史解释'是高中历史学科核心素养的核心,是学科核心素养的综合体现,是培养学科核心素养的有力抓手和需突破的关键。笔者以在2018全国历史教学年会上承担的《从'师夷长技'到维新变法》一课的教学为例,简要谈谈在课堂教学中培养学生历史解释素养的思考。课例:从'师夷长技'到维新变法《从'师夷长技'到维新变法》是人教版必修Ⅲ'近代中国思想解放...

    作者:陈龙 刊期: 2019年第02期

  • 博物馆历史教育课程化模式新探

    博物馆是人类历史和文化活态呈现的文化教育场所,担负着对社会公民,特别是青少年进行历史教育的职责和使命。随着社会的进步和时代的变迁,科学技术的日新月异,文化兴邦、教育树人已成为我国重要的发展战略。在这样的新形势下,博物馆与学校历史教育进行有机结合,实施博物馆历史教育的课程化,必将丰富相关理论的内涵,拓宽其外延,多渠道、多层次地...

    作者:马立伟 刊期: 2019年第02期

  • 向多语言学习者教授历史思维能力

    上世纪,美国就将培养历史思维能力纳入社会学科教育的基础。只是到了晚近,由于公共核心标准(CCSS)和大学、各种社会组织机构对核心标准的实施,才强化了标准对提高学生分析能力、促进学生历史思维能力水平的认识。如这些标准强调了学科概念和研究方法,要求学生应用适当的分析能力。社会学科的教师没有接受过语言培训,他(她)们会发现这些标准的预...

    作者:丽莎麦克劳德—钱布利斯 刊期: 2019年第02期

  • 建构有效力的历史知识意味着什么?——对学校历史课程目标和性质的批判性反思

    一1.赫里沃德(Hereward the Wake)是一个优秀的统治者。他是英国人的统治者。他生于1076年,卒于1380年。托马斯·贝克特(Thamas a Becket)当上国王时还是个小男孩。他是一个善良的小国王。他生于1080年,卒于1400年。杰克·凯德(Jack Cade)是一个优秀的统治者,也是一个好人。他生于1090年。

    作者:亚瑟·查普曼; 郑林(译) 刊期: 2019年第02期

  • 2018年深圳市高中青年教师基本功大赛历史学科决赛剪影

    作者:深圳市教育科学研究院历史科 刊期: 2019年第02期

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网友反馈(不代表本站观点)

迷途风雨** 的反馈:

中学历史教学杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

罗羽明** 的反馈:

急急,中学历史教学杂志 投稿要多长时间才能出结果,投了好久了,没见一点动静,有人告诉我么

小鲸** 的反馈:

中学历史教学杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择

haiyu** 的反馈:

中学历史教学杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。

谢正勇** 的反馈:

请问一下,中学历史教学杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。

一江春水** 的反馈:

文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。中学历史教学杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。

春风沉醉de早上** 的反馈:

求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?

baiqian** 的反馈:

中学历史教学杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问中学历史教学杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?