1.来稿应具有科学性、实践性、逻辑性、先进性，要求材料可靠、论点鲜明、条理清晰、简明扼要、文字精炼、数据准确、图表清晰。内容符合《保密法》规定，在政治和涉外问题上应符合国家有关政策，文责自负。论文必须包括：中英文题名、作者姓名、作者单位及邮政编码、中英文摘要及关键词、正文和参考文献、第一作者简介（姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向），如系基金资助项目请注明基金名称及编号。
2.题名应简短，一般不宜超过20个汉字，英文题名不超过10个实词，英文题名应与中文题名含义一致。题名应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号、简称以及商品名称。
3.摘要要反映论文的目的、方法、结果和结论，应具有独立性和自明性，字数为120～300字，采用第三人称表述。
4.关键词应能准确反映论文主题内容，尽量选用《汉语主题词表》中的规范词，一般为3～8个。
5.文中图表应具有自明性，切忌与文字表述重复。图要有图序、图题和必要的图注，图中文字为6号宋体字。表尽量用三线表，有表序、表题。
6.量和单位应严格执行GB 3100～3102—93有关规定。
7.参考文献应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献（学位论文除外），并在文中引用处注明，采用顺序编码制，著录格式应符合国标（GB/T 7714—2015）的规定。
8.文稿应在Word系统中编辑， 纸型为A4， 页边距2 cm，使用5号宋体字， 正文部分采用层次标题并用阿拉伯数字连续编号，不同层次之间用下圆点“．”，如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
9.本刊只接受在线投稿方式，编辑部有权对录用稿件作技术性和文字性修改。本刊对来稿概不退还，在3个月内未接到本刊录用通知者，可自行处理。来稿一经刊登，本刊将酌致稿酬，并赠送当期刊物。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
基础医学作为临床医学专业教育中的重要阶段，其质量与效果直接影响到高质量医学人才的培养。北京协和医学院作为我国最早实施八年制医学教育的高校，结合百年办学经验，实施包括基础教育与临床实践深度融合、传统授课与自主学习深度融合、校园课堂与社会实践深度融合、经典理论与国际前沿深度融合等一系列基础医学课程教学方法改革，强化医学人...
作者：刘晖; 张勤 刊期： 2018年第02期
建设健康中国，关键在人才，基础在教育。医疗卫生服务直接关系人民的身体健康，人才培养质量攸关人民群众的健康福祉。医学是一门实践性很强的学科，其对医学生实践能力、创新精神和团队合作能力的培养要求非常高。近年来，我校通过对临床实践教学体系的构建与实践，从师资、资源和平台等三方面入手，着力提升人才培养质量。
作者：王世泽; 李章平; 陈丹阳; 刊期： 2018年第02期
临床医学“5＋3”一体化是培养高水平高素质临床医师的重要途径，是标准化规范化临床医学人才培养体系的重要组成部分，也是推进医学教育综合改革的重要内容。山东大学自2015 年起将原七年制全部转变为“5＋3”一体化培养。本文在深入分析“5＋3”一体化培养四大特征与优势基础上，提出了“四个强化”理念及与“四个强化”相适应的包括课程改革...
作者：李晶晶; 李丹; 郑华; 成荣; 王立祥; 曹枫林 刊期： 2018年第02期
本文结合我院开展的住院医师规范化培训实践，通过加强培训基地组织管理体系建设，夯实专业基地培训主体责任，加强以师资能力和责任意识为核心的师资队伍建设，创新以岗位胜任能力为核心的培训考核模式及严格的培训质量监管等行之有效的方法，使住院医师规范化培训质量得到有效保障。
作者：徐静; 司传平 刊期： 2018年第02期
临床医学“5＋3”一体化人才培养是标准化、规范化临床医学人才培养体系的重要组成部分,充分契国家“逐步建立院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接的临床医学人才培养体系”的改革精髓,是培高水平高素质临床医师的有益探索.本文利用一体化理论,阐述了临床医学“5＋3”一体化人才培养的教育涵,并从组织管理、培养目标、培养过程、考核体系和...
作者：王立祥; 朱慧娟; 钟宁; 孟延; 李晶晶 刊期： 2018年第02期
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
你好，请问高校医学教学研究杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢高校医学教学研究杂志编辑部大大，感谢~~感谢
昨天联系了高校医学教学研究杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
文章接收速度还可以，我投稿的时间有些尴尬，恰逢是在放假的时候，耽误了一段时间。高校医学教学研究杂志在学术界还是有一定地位，还是不错的。编辑老师也很不错，比较推荐大家投此杂志。
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
尊敬的高校医学教学研究杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
高校医学教学研究杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
高校医学教学研究杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
请问一下，高校医学教学研究杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
