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中医教育杂志
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中医教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:教育部
  • 国际刊号:1003-305X
  • 国内刊号:11-1349/R
  • 影响因子:0.830
  • 创刊:1982年
  • 周期:双月刊
  • 发行:北京
  • 语言:中文
  • 邮发:
  • 全年订价:¥408.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏
  • 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
  • 医药卫生科技,中医学
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相关期刊
产品参数:
主管单位:教育部
主办单位:教育部
出版地方:北京
期刊标签:医药卫生科技,中医学
国际刊号:1003-305X
国内刊号:11-1349/R
邮发代号:
创刊时间:1982
发行周期:双月刊

中医教育杂志简介

《中医教育》(CN:11-1349/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中医教育》面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容,反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。

栏目设置

校长论坛、教育研究、医学生素质教育研究、教学园地

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库

中医教育杂志投稿要求

1.提供每位作者的详细工作单位(含科室)、所在省市名、邮编。

2.文稿应具有创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确、规范。

3.标题:一般分为三级,第一级标题用“一”“二”“三”等,第二级用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三级用“1.”“2.”“3.”等。

4.文末参考文献部分不要包含文中没有提及的文献,但凡是提及的文献必须全部列出。

5.注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 本刊投稿须知

    根据国家科技部对期刊编排规范化、标准化的规定,本刊对来稿作如下要求: 1文题应简明扼要,突出重点,要能概括文章的主旨,一般不超过20个字,最好不用标点符号和副标题。

    作者: 刊期: 2018年第01期

  • 《中医教育》对摘要的编写要求

    论文超过3 000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

    作者: 刊期: 2018年第01期

  • 《中医教育》征稿、征订启事

    《中医教育》创办于1982年,是教育部主管、北京中医药大学主办的中医药教育科学研究刊物。本刊物面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容,反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为...

    作者: 刊期: 2018年第01期

  • 三坚守、四融合:个性化中医药人才培养模式的构建与实践

    介绍了中医药人才培养的创新模式与基本思路,阐述了个性化中医人才培养的核心要义,是对学校办学特色的传承与创新,是对中医药教育的人文、科学、社会属性的有机融合与发展。介绍了个性化中医药人才培养模式构建的基本路径:更新教育理念,重视创造个性发展;优化课程体系,促进个性自由发展;革新教学模式,丰富个性化学习手段;深化学分制改革,开拓个...

    作者:武继彪; 张文玉; 王庆领; 徐杰 刊期: 2018年第01期

  • 以专业服务产业 以贡献提升声誉——云南中医学院服务生物医药和大健康产业发展的探索和实践

    中医药高等教育事业是推进健康中国建设、推动大健康产业发展的重要支撑。云南中医学院立足区位优势和资源优势,主动对接国家和区域发展需要,以明晰办学定位、更新发展理念、聚焦发力重点突破为策略,通过实施人才培养质量提升、政产学研用结合、科研能力提升等工程,以专业服务产业,以贡献提升声誉,在服务云南省生物医药和大健康产业发展中初见成...

    作者:熊磊; 张晓燕; 杨鹤清; 蔡云海 刊期: 2018年第01期

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网友反馈(不代表本站观点)

谢正勇** 的反馈:

请问一下,中医教育杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

小鲸** 的反馈:

中医教育杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择

姓名保密** 的反馈:

审稿速度很快,我是2月10日投的稿件,一个月不到就返回了审稿意见,速度上还是很认可的,编辑老师很认真负责,专家也很专业,给出的意见都很可观,让我受益很多。

baiqian** 的反馈:

中医教育杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

steven0281** 的反馈:

感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧

小小小硕** 的反馈:

五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么

王德平** 的反馈:

请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?

flytoyou** 的反馈:

退得挺快,挺好的[流泪]

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问中医教育杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?